Étude de cas - Dans le cadre d'un atelier sur le leadership qui s'adressait aux gestionnaires d'une grande entreprise, nous avions comme mandat de présenter six styles de leadership. Nous avons choisi d'utiliser six locaux, et les participants, divisés en sous-groupes, devaient circuler de l'un à l'autre, selon un horaire bien défini.
Ils y étaient ainsi accueillis et pris en charge par un acteur, jouant un gestionnaire avec un style de leadership bien défini: Directif, Chef de file, Visionnaire, Collaboratif, Participatif ou Coach. Un scénario précis a été élaboré pour chaque personnage. Par exemple, une ambiance d'accueil propre à chacun était établie dans la salle: disposition du mobilier, supports visuels, présence ou non de viennoiseries, etc. Les comédiens avaient un texte et un vocabulaire propres au style de leur personnage, mais ils devaient également interagir avec les participants, ce qui demandait de solides capacités d'improvisation.
Suite à leur rencontre avec ces leaders fictifs, les participants étaient invités à remplir un questionnaire pour identifier les caractéristiques et les effets du style démontré. Quels sont les points forts de ce leader? Les pièges à éviter? Etc. Après quoi, tous se retrouvaient dans une salle commune pour l'animation d'un debreifing visant à faire le lien entre les éléments théoriques et l'expérience vécue. En permettant aux participants de vivre une véritable expérience, cette activité de pédagogie ludique leur a permis de mieux comprendre leur impact en tant que leader, afin de continuer à se développer.